Vol. 2 No. 4 (2025): Oktober: Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini

Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini, adalah jurnal yang diterbitkan oleh Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia, Jurnal ini meneliti inovasi dalam pendidikan anak usia dini untuk meningkatkan pembelajaran dan perkembangan anak. Setiap edisi menyajikan penelitian empiris, studi kasus, ulasan literatur, dan tinjauan teoritis dengan beragam metodologi. Artikel-artikelnya membahas aplikasi inovasi dalam kurikulum, metode pengajaran, dan tantangan dalam implementasinya. Jurnal ini berperan penting bagi akademisi, praktisi pendidikan, dan orang tua dalam memajukan pendidikan anak usia dini berbasis bukti dan berkelanjutan. Jurnal ini terbit 1 tahun 4 kali (Januari, April, Juli dan Oktober).

DOI: https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i4

Published: 2025-08-05

Full Issue

COVER & DAFTAR ISI

Articles

Peran Kelompok Bermain El-Diina Sukabumi dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan

Salma Tsana Fi Sa’adah, Institut Madani Nusantara, Indonesia

Siti Qomariyah, Institut Madani Nusantara, Indonesia

Vera Siti Magfiroh, Institut Madani Nusantara, Indonesia

01-13

DOI : https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i4.621
- PDF Views: 420 times | Download : 164 times
Meningkatkan Konsentrasi pada Anak Usia 5 - 6 Tahun melalui Metode Bercerita di TK. Paud Istiqomah, Tanah Seribu, Binjai Selatan

Nadia Ariqah, Universitas Islam Negeri Sumatra Utara, Indonesia

Nurussakinah Daulay, Universitas Islam Negeri Sumatra Utara, Indonesia

Enny Nazrah Pulungan, Universitas Islam Negeri Sumatra Utara, Indonesia

14-29

DOI : https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i4.634
- pdf Views: 437 times | Download : 1154 times
Upaya Peningkatan Kemampuan Berbicara melalui Intervensi Bercerita dengan Media PAFLABER pada Anak Kelompok A RA Tarbiyatul Khoiriyah Belung

Fitrotus Salamah, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia

Rosa Imani Khan, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia

Ridwan Ridwan, Universitas Nusantara PGRI Kediri, Indonesia

30-38

DOI : https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i4.653
- pdf Views: 363 times | Download : 177 times
Kompetensi Pedagogik Guru dalam Melaksanakan Penilian Pembelajaran Anak Usia Dini di KB Teratai Lanal

Renawati Renawati, Sekolah Tinggi Agama Islam ( STAI ) Natuna, Indonesia

Amelia Amelia, Sekolah Tinggi Agama Islam ( STAI ) Natuna, Indonesia

Mila Sari, Sekolah Tinggi Agama Islam ( STAI ) Natuna, Indonesia

39-47

DOI : https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i4.655
- PDF Views: 268 times | Download : 175 times
Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis Tri N untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Prosedur

Nurinawati Nurinawati, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Indonesia

Siti Rochmiyati, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Indonesia

48-63

DOI : https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i4.675
- pdf Views: 362 times | Download : 228 times
Persepsi Guru terhadap Pentingnya Bahasa Indonesia dalam Pengembangan Komunikasi Anak Usia Dini

Yoke Ferlina, STKIP Islam Sabilal Muhtadin, Indonesia

Abd. Khair Amrullah, STKIP Islam Sabilal Muhtadin, Indonesia

Yuliana Nurhayati, STKIP Islam Sabilal Muhtadin, Indonesia

64-79

DOI : https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i4.685
- PDF Views: 422 times | Download : 970 times
Faktor Penyebab Perilaku Menyimpang Anak Usia Dini Studi Kasus pada Beberapa Anak di TK Unggulan An Nur Surabaya

Fitria Dwi Yanti, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel, Indonesia

Ilun Muallifah, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel, Indonesia

80-92

DOI : https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i4.694
- PDF Views: 583 times | Download : 820 times
Peningkatan Kedisiplinan Siswa Melalui Implementasi Profil Pelajar Pancasila pada Siswa Kelas I SDI Betun Kota

Theresia Regina Bui Bora, STKIP Sinar Pancasila, Indonesia

Yanuarius Bria Seran, STKIP Sinar Pancasila, Indonesia

Yuventius Tamelab, STKIP Sinar Pancasila, Indonesia

Marianus Teti, STKIP Sinar Pancasila, Indonesia

93-101

DOI : https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i4.769
- PDF Views: 318 times | Download : 338 times
Peningkatan Keterampilan Membaca dan Menulis melalui Penggunaan Media Kartu Huruf pada Siswa Kelas II di SDI Betun Kota

Kristian Bere, STKIP Sinar Pancasila, Indonesia

Yanuarius Bria Seran, STKIP Sinar Pancasila, Indonesia

Marsela Luruk Bere, STKIP Sinar Pancasila, Indonesia

Damian Puling, STKIP Sinar Pancasila, Indonesia

102-116

DOI : https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i4.770
- PDF Views: 232 times | Download : 121 times
Penguatan Kemampuan Konseptual Anak Usia Dini melalui Pendekatan Pembelajaran Deep Learning di PAUD Al-Fathanah

Mamat Rahmat, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Assa'idiyyah Cipanas Cianjur, Indonesia

Alfa Rohmatin, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Azami Cianjur, Indonesia

Siti Sarah Nurfadilah, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Assa'idiyyah Cipanas Cianjur, Indonesia

Evi Mulyati, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Assa'idiyyah Cipanas Cianjur, Indonesia

Siti Rohimah, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Assa'idiyyah Cipanas Cianjur, Indonesia

Cep Wawan, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Assa'idiyyah Cipanas Cianjur, Indonesia

Latipah Latipah, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Assa'idiyyah Cipanas Cianjur, Indonesia

117-127

DOI : https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i4.766
- PDF Views: 790 times | Download : 755 times
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini

Elva M. Sumirat, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

Safira Darmayanti, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

Juwita Moodumbi, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

Fitriyawati Ladiku, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

128-138

DOI : https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i4.787
- pdf Views: 566 times | Download : 295 times
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia Dini di PAUD

Nurul Aini Mm. Sodik, Universitas Negeri Gorontalo , Indonesia

Sri Putri Enjelita, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

Nabila Nggai, Universitas Negeri Gorontalo , Indonesia

Fitriyawati Ladiku, Universitas Negeri Gorontalo , Indonesia

139-148

DOI : https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i4.788
- PDF Views: 463 times | Download : 602 times
Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Kemampuan Berpikir Logis Anak Usia Dini

Elva M. Sumirat, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

Siti Nur Azkiah I. Hulawa, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

Esperansa Mile, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

Alia Azizah Sapii, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

149-158

DOI : https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i4.789
- PDF Views: 348 times | Download : 175 times
Pengaruh Metode Bermain Peran terhadap Kreativitas Anak Usia Dini di PAUD

Nurul Aini Mm. Sodik, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

Juwita Moodumbi, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

Isnawati Daintaw, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

Sri Mulyani, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

159-167

DOI : https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i4.782
- PDF Views: 619 times | Download : 304 times
Metode Parenting Anak Menurut Pemikiran Imam Al Ghazali

Annisaa Nur Faudillah, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia

Masganti Sitorus, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia

Nur Sa’adah, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia

Alya Sabrina Ramadhani, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia

168-178

DOI : https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i4.828
- PDF Views: 467 times | Download : 755 times
Evaluasi Pelaksanaan Proses Pembelajaran pada Dosen Muda Peserta Pelatihan Pekerti Universitas Negeri Manado

Jefry H. Tamboto, Universitas Negeri Manado, Indonesia

179-190

DOI : https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i1.214
- PDF Views: 379 times | Download : 29 times
Pengaruh Media Sosial Terhadap Manajemen Pendidikan Islam: Antara Tantangan dan Peluang

Yogi Listiana, Universitas Islam Lampung, Indonesia

191-205

DOI : https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i2.209
- pdf Views: 927 times | Download : 30 times

Vol. 2 No. 4 (2025): Oktober: Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini

Full Issue

Articles

Menu