About the Journal

  1. Journal Title : Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia
  2. Initials : jupenkei
  3. Frequency : Maret, Juni, September dan Desember
  4. Print ISSN : 3063-6116
  5. Online ISSN : 3063-5497
  6. Editor in Chief : Alfina Wildatul Fitriyah, S. Pd., M. Pd
  7. DOI : 10.61132
  8. Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia, adalah jurnal yang diterbitkan oleh Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia, Jurnal ini mendalami pendidikan kewarganegaraan di Indonesia dengan fokus pada pengembangan kurikulum, strategi pengajaran, dan implementasi kebijakan. Setiap edisi membahas aspek-aspek penting seperti penelitian empiris tentang efektivitas program kewarganegaraan, analisis kebijakan, dan studi kasus praktik terbaik. Artikel-artikelnya menggunakan berbagai metodologi penelitian, termasuk pendekatan kualitatif dan kuantitatif, untuk memperdalam pemahaman tentang bagaimana pendidikan kewarganegaraan dapat mempengaruhi sikap dan partisipasi warga negara dalam kehidupan demokratis. Jurnal ini relevan bagi akademisi, peneliti, praktisi pendidikan, dan pembuat kebijakan yang tertarik dalam meningkatkan pendidikan kewarganegaraan di Indonesia. Jurnal ini terbit 1 tahun 4 kali (Maret, Juni, September dan Desember).

Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia published by Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia, in collaboration with universities and supported by the Asosiasi Pengelola Jurnal Indonesia.

                     
Indexed by:
Journal Sponsors and Partners :
 
 

Current Issue

Vol. 2 No. 4 (2025): Desember : Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia
View Vol. 2 No. 4 (2025): Desember : Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia

Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia, adalah jurnal yang diterbitkan oleh Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia, Jurnal ini mendalami pendidikan kewarganegaraan di Indonesia dengan fokus pada pengembangan kurikulum, strategi pengajaran, dan implementasi kebijakan. Setiap edisi membahas aspek-aspek penting seperti penelitian empiris tentang efektivitas program kewarganegaraan, analisis kebijakan, dan studi kasus praktik terbaik. Artikel-artikelnya menggunakan berbagai metodologi penelitian, termasuk pendekatan kualitatif dan kuantitatif, untuk memperdalam pemahaman tentang bagaimana pendidikan kewarganegaraan dapat mempengaruhi sikap dan partisipasi warga negara dalam kehidupan demokratis. Jurnal ini relevan bagi akademisi, peneliti, praktisi pendidikan, dan pembuat kebijakan yang tertarik dalam meningkatkan pendidikan kewarganegaraan di Indonesia. Jurnal ini terbit 1 tahun 4 kali (Maret, Juni, September dan Desember).

DOI: https://doi.org/10.61132/jupenkei.v2i4
Published: 2025-12-05

Articles

View All Issues