Ima Ismail (2025) “Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Melalui Pendekatan Saintifik di TK Negeri Pembina Bungi”, Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan, 2(3), pp. 253–264. doi: 10.61132/paud.v2i3.673.