FEBRYANDI MUKTI; NADYA WAHYU RATNAWATI; HASYIM BURHANI. Penggunaan gambar sebagai media pembelajaran telah terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran Biologi. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 06–16, 2024. DOI: 10.61132/paud.v1i3.24. Disponível em: https://ejournal.aripi.or.id/index.php/paud/article/view/24. Acesso em: 26 feb. 2025.