Febryandi Mukti, Nadya Wahyu Ratnawati, & Hasyim Burhani. (2024). Penggunaan gambar sebagai media pembelajaran telah terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran Biologi. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Dan Kewarganegaraan, 1(3), 06–16. https://doi.org/10.61132/paud.v1i3.24