Febryandi Mukti et al. 2024. Penggunaan gambar sebagai media pembelajaran telah terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran Biologi. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan. 1, 3 (Jul. 2024), 06–16. DOI:https://doi.org/10.61132/paud.v1i3.24.