ILMA RIZKA RAMADHANTI; NASIHUDIN NASIHUDIN; ANI YANTI GINANJAR. Penerapan Model Auditory, Intellectualy, Repetition (Air) untuk Meningkatkan Keterlibatan dan Hasil Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran IPAS. Mutiara Pendidikan dan Olahraga, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 26–49, 2026. DOI: 10.61132/mupeno.v3i2.1050. Disponível em: https://ejournal.aripi.or.id/index.php/mupeno/article/view/1050. Acesso em: 15 apr. 2026.