Ilma Rizka Ramadhanti et al. 2026. Penerapan Model Auditory, Intellectualy, Repetition (Air) untuk Meningkatkan Keterlibatan dan Hasil Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran IPAS. Mutiara Pendidikan dan Olahraga. 3, 2 (Apr. 2026), 26–49. DOI:https://doi.org/10.61132/mupeno.v3i2.1050.