Devi Supriani, et al. “Guided Discovery Learning: Suatu Pendekatan Konstruktivis Untuk Penguatan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Keanekaragaman Hayati”. Jurnal Pendidikan Kimia, Fisika Dan Biologi, vol. 1, no. 3, May 2025, pp. 155-69, doi:10.61132/jupenkifb.v1i3.307.