GALANG PRADANA KUSUMA; DAMAR CAHYO WIBOWO. Pengaruh Model Problem-Based Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Gaya dan Gerak. Jurnal Pendidikan Kimia, Fisika dan Biologi, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 40–48, 2024. DOI: 10.61132/jupenkifb.v1i1.167. Disponível em: https://ejournal.aripi.or.id/index.php/jupenkifb/article/view/167. Acesso em: 22 apr. 2025.