YULIA RAHMAWATI ZAIN; RUSLY HIDAYAH. Efektivitas Penggunaan E-LAPD Berorientasi Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif pada Materi Kesetimbangan Kimia. Jurnal Pendidikan Kimia, Fisika dan Biologi, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 118–132, 2026. DOI: 10.61132/jupenkifb.v2i1.1023. Disponível em: https://ejournal.aripi.or.id/index.php/jupenkifb/article/view/1023. Acesso em: 26 feb. 2026.