Yulia Rahmawati Zain, & Rusly Hidayah. (2026). Efektivitas Penggunaan E-LAPD Berorientasi Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif pada Materi Kesetimbangan Kimia. Jurnal Pendidikan Kimia, Fisika Dan Biologi, 2(1), 118–132. https://doi.org/10.61132/jupenkifb.v2i1.1023