Marsya Divya Olii et al. 2025. Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Hidrokarbon Menggunakan Three-Tier Multiple Choice Diagnostic Instrument : Literature Review. Jurnal Pendidikan Kimia, Fisika dan Biologi. 1, 3 (May 2025), 181–192. DOI:https://doi.org/10.61132/jupenkifb.v1i3.321.