[1]
Siti Jabaria Anwar et al. 2025. Efektivitas Model Inkuiri Terbimbing Berbasis STEM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Laju Reaksi : Literature Review. Jurnal Pendidikan Kimia, Fisika dan Biologi. 1, 3 (May 2025), 124–136. DOI:https://doi.org/10.61132/jupenkifb.v1i3.305.