[1]
Diah Ainun Kurnia et al. 2026. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing terhadap Peningkatkan Kemampuan Multirepresentasi Siswa pada Materi Gelombang Bunyi. Jurnal Pendidikan Kimia, Fisika dan Biologi. 2, 1 (Jan. 2026), 133–146. DOI:https://doi.org/10.61132/jupenkifb.v2i1.1034.