Pebriyanti Habibu, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Dengan Pendekatan Respect Education Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi ”. Jurnal Pendidikan Dirgantara, vol. 2, no. 3, July 2025, pp. 154-70, doi:10.61132/jupendir.v2i3.581.