Imam Ali Ma’sum Ghozali, et al. “Dampak Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Peningkatan Literasi Siswa Bahasa Indonesia Kelas 1 SDN Latsari”. Jurnal Pendidikan Dirgantara, vol. 2, no. 2, Apr. 2025, pp. 104-12, doi:10.61132/jupendir.v2i2.250.