YUWANA, Yuwana. Model Inovatif Pembelajaran Kolaboratif dan Pengaruhnya terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Pendidikan Dirgantara, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 217–229, 2025. DOI: 10.61132/jupendir.v2i4.792. Disponível em: https://ejournal.aripi.or.id/index.php/jupendir/article/view/792. Acesso em: 12 dec. 2025.