MULIANA FRANSISKA; QONAAH NURYAN ARIF. Penerapan LKPD Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing sebagai Penguatan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas X DKV 1 SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru. Jurnal Pendidikan Dirgantara, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 65–73, 2025. DOI: 10.61132/jupendir.v2i1.198. Disponível em: https://ejournal.aripi.or.id/index.php/jupendir/article/view/198. Acesso em: 22 apr. 2025.