Chindy Putri A1, & Ibnu Muthi. (2025). Strategi Guru dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Kalimat Efektif Menggunakan Model Contextual Teaching and Learning pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dirgantara, 2(3), 57–66. https://doi.org/10.61132/jupendir.v2i3.555