Marsanda Dwi Khanifahi et al. 2025. Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis pada Materi Pecahan Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Siswa Kelas 4 SD N 2 Tahunan. Jurnal Pendidikan Dirgantara. 2, 3 (Jul. 2025), 270–279. DOI:https://doi.org/10.61132/jupendir.v2i3.599.