Imam Ali Ma’sum Ghozali et al. 2025. Dampak Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Peningkatan Literasi Siswa Bahasa Indonesia Kelas 1 SDN Latsari. Jurnal Pendidikan Dirgantara. 2, 2 (Apr. 2025), 104–112. DOI:https://doi.org/10.61132/jupendir.v2i2.250.