Qoidul Khoir. “Transformasi Kurikulum Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Di Indonesia: Sejarah, Pengaruh Global, Dan Adaptasi Lokal”. Jurnal Cakrawala Pendidikan Dan Biologi, vol. 1, no. 4, Nov. 2024, pp. 71-81, doi:10.61132/jucapenbi.v1i4.55.