Dian Pratiwi, et al. “Analisis Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Mendukung Pencapaian SDGs Dalam Pembelajaran Biologi”. Jurnal Cakrawala Pendidikan Dan Biologi, vol. 1, no. 4, Dec. 2024, pp. 219-34, doi:10.61132/jucapenbi.v1i4.114.