Qoidul Khoir (2024) “Transformasi Kurikulum Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Indonesia: Sejarah, Pengaruh Global, dan Adaptasi Lokal”, Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, 1(4), pp. 71–81. doi: 10.61132/jucapenbi.v1i4.55.