QOIDUL KHOIR. Transformasi Kurikulum Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Indonesia: Sejarah, Pengaruh Global, dan Adaptasi Lokal. Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 71–81, 2024. DOI: 10.61132/jucapenbi.v1i4.55. Disponível em: https://ejournal.aripi.or.id/index.php/jucapenbi/article/view/55. Acesso em: 25 feb. 2025.