Malida Nur Izzatul Mursyidah, Mu’alimin Mu’alimin, & Mukaffan Mukaffan. (2025). Paradigma Pendidikan Islam dalam Teori Belajar: Analisis Brhavioristik, Kognitif, Humanistik, dan Konstruktivistik. Jurnal Cakrawala Pendidikan Dan Biologi, 2(4), 106–115. https://doi.org/10.61132/jucapenbi.v2i4.882