Malida Nur Izzatul Mursyidah et al. 2025. Paradigma Pendidikan Islam dalam Teori Belajar: Analisis Brhavioristik, Kognitif, Humanistik, dan Konstruktivistik. Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi. 2, 4 (Dec. 2025), 106–115. DOI:https://doi.org/10.61132/jucapenbi.v2i4.882.