Khairotul Nur Indah Wadria et al. 2025. Peran Guru Pendamping Khusus dalam Mewujudkan Kelas Inklusif yang Efektif. Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi. 2, 4 (Dec. 2025), 60–68. DOI:https://doi.org/10.61132/jucapenbi.v2i4.832.