Dian Pratiwi et al. 2024. Analisis Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Mendukung Pencapaian SDGs dalam Pembelajaran Biologi. Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi. 1, 4 (Dec. 2024), 219–234. DOI:https://doi.org/10.61132/jucapenbi.v1i4.114.