Febriani Paudi and Oktavia Ngaito (2026) “Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kontekstual untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa”, Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini, 3(1), pp. 86–96. doi: 10.61132/inpaud.v3i1.874.