FEBRIANI PAUDI; OKTAVIA NGAITO. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kontekstual untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa. Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 86–96, 2026. DOI: 10.61132/inpaud.v3i1.874. Disponível em: https://ejournal.aripi.or.id/index.php/inpaud/article/view/874. Acesso em: 11 jan. 2026.