Febriani Paudi, & Oktavia Ngaito. (2026). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kontekstual untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa. Inovasi Pendidikan Dan Anak Usia Dini, 3(1), 86–96. https://doi.org/10.61132/inpaud.v3i1.874